※この記事は、2017年6月1日に投稿されたものです。
4月15日。
「キャンキャン
もう教科書、届いちゃったよ〜
この地味な感じ、大学っぽい〜
って大学なんだけど
中身を見ると…、エポケー、エポケー、エポケー
因みに情報概論は、以前の大学でも取っていたが、流石に20年以上前だからね
当然ながら、取り直しw
昨日、教職大学院の先生にお目にかかる機会があり、お話させていただいたら、50歳で、同じ教職コースで、英語の教職免許を取られた方がいらっしゃるとか！めっちゃ励みになる٩(๑❛ᴗ❛๑)۶
苦手な文法用語を克服して、なんとか最短期間2年で取得したい！がむばるどーᕦ(ò_óˇ)ᕤ」
と軽いタッチのFB投稿。
そして、翌日。
「今日の軽井沢は、外が気持ちよ過ぎるし、子供達の父親が子供達を連れ出してくれているので、一人優雅に外のハンモックでおひとり様朝食＋おひとり様青空教室
で、この英語Iの報告課題から、さぁ、始めようと思い、最初の文を読む。「英語が苦手な学生は文法書や教材の注釈を参考にして、英語の基本的なルール(特に語順、品詞とその働き)をしっかり覚えてください。」
英語は苦手じゃないけど、教材の注釈を見てみよう！と見てみたら…フリーズ…。次のページには、なおフリーズ…。
この例文でみんな分かっちゃうものなの？？！日本語って難しい〜(泣)絶対にこのよく分からない文法用語が日本人の英語嫌いに繋がってんだよぉ〜(泣)
しかも報告課題Ⅱの第1文型から第5文型のことなんか、教材に一切出ていないし〜(泣)
というわけで、どうやら私、英語苦手らしい…。文法書、買わなきゃ（−＿−；）
あ。その前に、長男に買ってあげていた暗殺教室とカゲロウデイズの文法書、チェックしよう…。
でも、5文型については絶対に書かれていないので、どなたか、こんなバカでも分かる英文法書をご存知の方は、かわいそうな私に教えてください〜(泣)
私は…、青空オフィスで先に仕事終わらせよう(^_^;)(←早速、現実逃避w) 」
と一転して、現実を直視できない投稿(;’∀’)
でも、この投稿のおかげで、以下の文法書を元行っていた大学の後輩から教えてもらえて、大分英文法用語へのアレルギーは消えた。
・・・が、なんだかんだで、仕事にかまけて、報告課題は手付かずになっていた💦そしてゴールデンウィーク到来。じんましんと寝不足と闘いながらのレポート2.5本仕上げる。以下、GW締めの投稿。
「みんなが、GWを満喫していたり、仕事で超多忙の中、私は、家にひきこもって、たまに子供達の面倒を見たり、勉強の邪魔されたり、買い物したり、ご飯作ったり、掃除したり、長男骨折の疑いで救急に行くハメになったりしながら、大学のレポート3本に取り掛かる。
40数年の人生の中で、未だかつて、これでもか！というくらい英文法書や総務省の情報通信白書平成24年版、27年版、28年版に目を通したことがあるだろうか(-_-;)
若かりし頃の大学時代は、諸先輩方に単位を取るのに簡単な科目、シビアな科目を教えていただき、ほぼ簡単な科目で単位取得し、卒業した不真面目だった私(-_-;)
流石に通信教育部文理学部では、そんなの通用しない・・・。そんなことを教えてくれる諸先輩方はいないどころか、そもそもすべての科目がシビアな可能性大。゜゜(´□｀｡)°゜。だって教職だもの。
不真面目だったツケが今になって回ってくるとは…orz
実際に、身体のあちこちにじんましん出るわ、教科書の英文の一文一文が長過ぎて、英語の第1文型から第5文型の句や節を含んだ例文を4，5個抜き出すのに、40過ぎの女がまぢ泣きしそうになるわで、これでレポートを落とすことになったら、本気で落ち込む…。
ごめんなさいﾟﾟ(´O｀)°ﾟごめんなさいﾟﾟ(´O｀)°ﾟ
今度こそ、ちゃんと頑張るから、先生方、単位をください～ﾟﾟ(´O｀)°ﾟ
本当に怖いのは、レポートよりも、なんも持ち込めない科目習得試験だけどぉぉぉおおﾟ｡･ヾ(｡>д<｡)ﾉ･｡ﾟ―
とりあえず、明日は、朝イチで長男の病院に行かないといけないので、今日はもう閉店。
5月末必着で、「英語Ⅰ」の残り、「教育の歴史」と「英語科教育法Ⅰ」のレポートを書きあげなければならないので、教科書でも読みながら即寝しよ…。」
というわけで、オリエンテーションで絶対に友達作らないと、このままでは私、持たないっ！まぢでまずいっ！！！！ということになっていました。
犀の角塾 
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